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陈焕文高考语文网课2023届一、二阶段课程(含资料)

陈焕文高考语文网课2023届一、二阶段课程(含资料)

陈焕文高考语文网课2023届一、二阶段课程(含资料)

资源简介:

课程简介由乐学高中部语文总监 陈焕文 讲课,2023届高三语文一轮辅导课程,暑期第一阶段 + 秋季第二阶段,包含电子讲义资料。陈焕文毕业于北京大学中文系,专业功底深厚,10年的语文网课教学经验,深挖学科本质和解题原理,让同学们明明白白学语文,摆脱 玄学语文 的困扰。

温馨提示:视频资料齐全,但是画质一般(全网一个样)。

陈焕文个人简介:

(1)乐学高考机构 高中语文学科总监、教研负责人;

(2)北京大学中文系毕业,本硕连读;

(3)连续两届(9届、10届)全国新概念作文大赛一等奖;

(4)授课风格条理清晰、知识体系完整、连续多年培养出北大、清华及语文130+学员。

课程目录:

01-陈焕文2023届语文-第一阶段(完结)

01矛盾解题原理与方法(上).mp4

02矛盾解题原理与方法(下).mp4

03论述类黄金原理与矛盾解题实践(上).mp4

04论述类黄金原理与矛盾解题实践(下).mp4

05现代文阅读I核心考法与解法(上).mp4

06现代文阅读I核心考法与解法(下).mp4

07黄金原理 修辞(上).mp4

08黄金原理 修辞(下).mp4

09.黄金原理-描写方法.mp4

10.黄金原理抒情方法.mp4

11.黄金原理艺术表现手法(上).mp4

12.黄金原理-艺术表现手法(下).mp4

13.黄金原理-人称、叙事、情节与结构(上).mp4

14.黄金原理-人称、叙事、情节与结构(下).mp4

15.现代文阅读II 矛盾解题实践与巩固.mp4

16.现代文阅读II核心考法与解法(上).mp4

17.现代文阅读II核心考法与解法(中).mp4

18.现代文阅读核心考法与解法(下).mp4

19现代文阅读II解题实践与巩固(上).mp4

2023乐学语文学生指南手册.pdf

20现代文阅读II解题实践与巩固(下).mp4

21.文言文阅读技巧与重要文化常识(上).mp4

22.文言文阅读技巧与重要文化常识(下).mp4

23.文言文的重要词句原理(上).mp4

24.文言文的重要词句原理(下).mp4

25.文言文阅读核心考法与解法(上).mp4

26.文言文阅读核心考法与解法(下).mp4

27.第一阶段学情检测与梳理巩固(上).mp4

28.第一阶段学情检测与梳理巩固(下).mp4

[赠课]高三(上)语文期末学情诊断

01语文期末学情诊断(上).mp4

02语文期末学情诊断(下).mp4

讲义(完整)

02-陈焕文2023届语文-第二阶段(完结)

01.古代诗歌阅读技巧与原理(上).mp4

02.古代诗歌阅读技巧与原理(下).mp4

03中国古代诗歌简史(上).mp4

04.中国古代诗歌简史(下).mp4

05.古代古代诗歌 核心考法与解法(上).mp4

06.古代古代诗歌 核心考法与解法(下).mp4

07.古代诗歌阅读 解题实践与巩固(上).mp4

08古代诗歌阅读 解题实践与巩固(下).mp4

09.作文审题立意的原理方法(上).mp4

10.作文审题立意的原理方法(下).mp4

11作文审题立意的实践提升(上).mp4

12作文审题立意的实践提升(下).mp4

13.作文结构思考的基本原理方法(上).mp4

14.作文结构思考的基本原理方法(下).mp4

15作文结构思考的升级与实践(上).mp4

16作文结构思考的升级与实践(下).mp4

17作文实战综合提升-典例作文讲评(一).mp4

18作文实战综合提升-典例作文讲评(二).mp4

19.作文实战综合提升—典例作文讲评(三).mp4

20.作文实践综合提升—典型作文讲评(四).mp4

21.语言基础运用 题型与方法(一).mp4

22.语言基础运用 题型与方法(二).mp4

23语言基础运用 题型与方法(三).mp4

24语言基础运用 题型与方法(四).mp4

25语言基础运用 题型与方法(五).mp4

26语言基础运用 题型与方法(六).mp4

讲义(完整)

怎样在语文备考阶段进行知识有效的积累?

对于高考语文来说,积累可以分为两种:硬性积累和软性积累。

(1)硬性积累,专指高考要求必背的古诗文、高考常⻅的文言实/虚词。

这两者从现在就要开始行动,可根据自己的情况制定计划,每天记一些,其实很快就搞定了。

硬性积累没有条件可讲,不要指望任何投机取巧或者“曲线救国”,不要问我“能不能不背”这种废话,它们的价值远远不止于考卷上默写的几分,对于整个古诗文阅读理解能力都有直接的影响。

另外绝对绝对不要拖,拖到后面根本没有时间再去搞了。

(2)软性积累,如古代文化常识、作文素材、成语词语等。

对于备考同学而言,这部分不建议进行专⻔、刻意的背诵。最有效和现实的积累方式,是考题积累。即:从现在开始到高考前,认真对待每一张试卷、每一组习题,试卷上出现的相应部分知识注意积累一下,试卷中相应的有趣内容留心关注一下即可。

当然,对于学有余力或者时间充足的同学,可以额外多看一看,一定是有好处的,但不作硬性要求。

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