湛庐六套书籍精读资料
湛庐六套书籍精读资料
教程大小:1.8G
1、《U型理论》精读班
2、财富的起源精读班
3、陈生民《突破天性》精读班
4、陈生民《专念学习力》精读班
5、迟毓凯《象与骑象人》精读班
6、邱昭良·《第五项修炼》精读班
课程目录:
《U型理论》精读班
| 00发刊词,U型理论:向未来学习.mp3 10.49M
| 00发刊词,U型理论:向未来学习.pdf 3.75M
| 00提问-答疑专区(无图文).mp3 785.66kb
| 01什么是《U型理论》?.mp3 13.23M
| 01什么是《U型理论》?.pdf 4.36M
| 02为什么U型理论在科技时代无可替代?.mp3 17.60M
| 02为什么U型理论在科技时代无可替代?.pdf 4.58M
| 03 U型理论的起源.mp3 16.99M
| 03 U型理论的起源.pdf 4.12M
| 04学习和变革的四个层次.mp3 16.63M
| 04学习和变革的四个层次.pdf 6.21M
| 05 组织中存在什么盲点?.mp3 13.40M
| 05 组织中存在什么盲点?.pdf 4.71M
| 06 社会治理中存在什么盲点?.mp3 12.58M
| 06 社会治理中存在什么盲点?.pdf 5.01M
| 07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.mp3 14.75M
| 07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.pdf 5.60M
| 08 超越下载、观察:破除知行合一的4重障碍.mp3 9.25M
| 08 超越下载、观察:破除知行合一的4重障碍.pdf 3.53M
| 08-加餐 正念练习“我是谁”.mp3 18.20M
| 08-加餐 正念练习“我是谁”.pdf 910.06kb
| 09 感知:如何构建感知之旅.mp3 9.85M
| 09 感知:如何构建感知之旅.pdf 3.40M
| 10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.mp3 9.24M
| 10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.pdf 3.34M
| 11 自然流现:如何带领团.._.pdf 4.06M
| 11 自然流现:如何带领团队集体创变.mp3 10.58M
| 12 结晶:具有生命力的集.._.pdf 3.20M
| 12 结晶:具有生命力的集体行动.mp3 8.19M
| 13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.mp3 12.15M
| 13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.pdf 4.23M
| 14.社会场域理论的21个命题.mp3 16.20M
| 14.社会场域理论的21个命题.pdf 7.07M
| 15.个人行动:纵身跳入未知.mp3 11.02M
| 15.个人行动:纵身跳入未知.pdf 9.21M
| 16.谈话行动.mp3 13.67M
| 16.谈话行动.pdf 5.47M
| 17.自然流现的原则和实践.mp3 12.68M
| 17.自然流现的原则和实践.pdf 5.61M
财富的起源精读班
| 00发刊词:你的财富观决定了你的世界观.mp3 15.90M
| 00发刊词:你的财富观决定了你的世界观.pdf 6.46M
| 01:财富是什么?.mp3 12.08M
| 01:财富是什么?.pdf 4.38M
| 02:你所知的经济学是有问题的.mp3 12.86M
| 02:你所知的经济学是有问题的.pdf 4.72M
| 03:一种错误的世界观.mp3 10.95M
| 03:一种错误的世界观.pdf 3.66M
| 04:洞悉财富起源的五种视角之一:动态.mp3 14.09M
| 04:洞悉财富起源的五种视角之一:动态.pdf 4.58M
| 05:洞悉财富起源的五种视角之二:主体.mp3 11.78M
| 05:洞悉财富起源的五种视角之二:主体.pdf 4.07M
| 06:洞悉财富起源的五种视角之三:网络.mp3 12.80M
| 06:洞悉财富起源的五种视角之三:网络.pdf 4.37M
| 07:洞悉财富起源的五种视角之四:涌现.mp3 14.11M
| 07:洞悉财富起源的五种视角之四:涌现.pdf 4.70M
| 08:洞悉财富起源的五种视角之五:进化.mp3 12.10M
| 08:洞悉财富起源的五种视角之五:进化.pdf 4.96M
| 09:财富进化的三种力量.mp3 13.45M
| 09:财富进化的三种力量.pdf 4.44M
| 10:财富创造是三种力量共同进化的结果.mp3 12.34M
| 10:财富创造是三种力量共同进化的结果.pdf 4.42M
| 11:重新定义财富.mp3 12.30M
| 11:重新定义财富.pdf 4.47M
| 12:用新财富观看战略.mp3 13.36M
| 12:用新财富观看战略.pdf 4.60M
| 13:用新财富观看组织.mp3 13.57M
| 13:用新财富观看组织.pdf 4.73M
| 14:用新财富观看金融.mp3 12.77M
| 14:用新财富观看金融.pdf 4.79M
| 15:用新财富观看公共政策.mp3 10.78M
| 15:用新财富观看公共政策.pdf 3.87M
| 16总结:在新时代升级你的财富观.mp3 14.03M
| 16总结:在新时代升级你的财富观.pdf 4.79M
| 搜索教程合集.pdf 7.04M
陈生民《突破天性》精读班
| 01 个人建构:我们如何看待他人?.mp3 16.43M
| 01 个人建构:我们如何看待他人?.pdf 5.11M
| 02 稳定的人格:我们如何预测别人的行为?.mp3 21.07M
| 02 稳定的人格:我们如何预测别人的行为?.pdf 6.62M
| 03 自由的人格:你为什么会让别人猜不透?.mp3 19.82M
| 03 自由的人格:你为什么会让别人猜不透?.pdf 6.86M
| 04 人格与情境:如何在不同情境中切换行为风格?.mp3 13.63M
| 04 人格与情境:如何在不同情境中切换行为风格?.pdf 4.31M
| 05 人格中的控制感:如何成为人生的赢家?.mp3 15.73M
| 05 人格中的控制感:如何成为人生的赢家?.pdf 5.15M
| 06 人格与压力:如何管理负面情绪?.mp3 15.54M
| 06 人格与压力:如何管理负面情绪?.pdf 4.87M
| 07 人格与创造力:如何通过训练提升创造力?.mp3 14.94M
| 07 人格与创造力:如何通过训练提升创造力?.pdf 4.93M
| 08 人格与环境:如何找到让你自在放松的环境?.mp3 20.93M
| 08 人格与环境:如何找到让你自在放松的环境?.pdf 6.32M
| 09 做最好的自己:4个准则,设计你的个人计划.mp3 10.26M
| 09 做最好的自己:4个准则,设计你的个人计划.pdf 3.57M
| 10 认识你自己:我(Me)与自我(Myself)的共舞.mp3 20.44M
| 10 认识你自己:我(Me)与自我(Myself)的共舞.pdf 6.39M
| 11 总结:如何更好的了解他人?.mp3 18.04M
| 11 总结:如何更好的了解他人?.pdf 5.58M
| 导读:如何更好地精读《突破天性》?.mp3 1.32M
| 导读:如何更好地精读《突破天性》?.pdf 3.07M
| 发刊辞:江山易改,本性“可”移.mp3 11.23M
| 发刊辞:江山易改,本性“可”移.pdf 3.36M
| 搜索教程合集.pdf 7.04M
| 知识加餐 分析性格和改变性格的书单.pdf 507.49kb
| 知识加餐 如何避免用“刻板印象”评判他人?.pdf 989.65kb
| 知识加餐 如何与个性强势的人平等沟通?.pdf 1023.30kb
| 知识加餐 _ 分析性格和改变性格的书单.mp3 1.80M
| 知识加餐 _ 企业如何选择合适的性格检测工具?.mp3 1.91M
| 知识加餐 _ 人格和情绪有着怎样的关系?.mp3 1.62M
| 知识加餐 _ 如何避免用“刻板印象”评判他人?.mp3 3.23M
| 知识加餐 _ 如何选择适合自己的人格测评工具?.mp3 2.10M
| 知识加餐 _ 如何与个性强势的人平等沟通?.mp3 3.29M
| 知识加餐 _ 如何找到性格与岗位相匹配的员工?.mp3 3.20M
陈生民《专念学习力》精读班
| 陈生民·谁需要读专念学习力?.mp3 6.16M
| 陈生民·谁需要读专念学习力?.pdf 793.38kb
| 精读班·《专念学习力》第10天.mp3 28.55M
| 精读班·《专念学习力》第10天.pdf 5.71M
| 精读班·《专念学习力》第11天.mp3 16.65M
| 精读班·《专念学习力》第11天.pdf 4.47M
| 精读班·《专念学习力》第12天.mp3 27.45M
| 精读班·《专念学习力》第12天.pdf 2.49M
| 精读班·《专念学习力》第1天.mp3 11.70M
| 精读班·《专念学习力》第1天.pdf 1.47M
| 精读班·《专念学习力》第2天.mp3 10.82M
| 精读班·《专念学习力》第2天.pdf 1.33M
| 精读班·《专念学习力》第3天.mp3 28.97M
| 精读班·《专念学习力》第3天.pdf 2.21M
| 精读班·《专念学习力》第4天.mp3 30.13M
| 精读班·《专念学习力》第4天.pdf 1.95M
| 精读班·《专念学习力》第5天.mp3 15.88M
| 精读班·《专念学习力》第5天.pdf 2.35M
| 精读班·《专念学习力》第6天.mp3 20.35M
| 精读班·《专念学习力》第6天.pdf 2.10M
| 精读班·《专念学习力》第7天.mp3 26.45M
| 精读班·《专念学习力》第7天.pdf 2.81M
| 精读班·《专念学习力》第8天.mp3 24.48M
| 精读班·《专念学习力》第8天.pdf 2.13M
| 精读班·《专念学习力》第9天.mp3 28.15M
| 精读班·《专念学习力》第9天.pdf 1.97M
| 搜索教程合集.pdf 7.04M
迟毓凯《象与骑象人》精读班
| 01 森田疗法-战胜自我为何如此艰难?.mp3 13.82M
| 01 森田疗法-战胜自我为何如此艰难?.pdf 3.38M
| 02 认知疗法-哲学女神能够抚慰人生吗?.mp3 12.32M
| 02 认知疗法-哲学女神能够抚慰人生吗?.pdf 3.24M
| 03 社会交换论-赠人玫瑰,怎样才能手有余香?.mp3 11.71M
| 03 社会交换论-赠人玫瑰,怎样才能手有余香?.pdf 3.16M
| 04 天真实在论-你的伪善,我证明给你看.mp3 12.32M
| 04 天真实在论-你的伪善,我证明给你看.pdf 3.73M
| 05 佛陀“无欲无求”的缺失-如何花钱买来幸福感.mp3 12.79M
| 05 佛陀“无欲无求”的缺失-如何花钱买来幸福感.pdf 3.75M
| 06 萨特“他人即地狱”的谬误-依恋研究背后的人和事.mp3 13.88M
| 06 萨特“他人即地狱”的谬误-依恋研究背后的人和事.pdf 4.00M
| 07 尼采“逆境假说”的陷阱-身处困境,表达性写作伴你逆袭之旅.mp3 14.46M
| 07 尼采“逆境假说”的陷阱-身处困境,表达性写作伴你逆袭之旅.pdf 3.97M
| 08 柏拉图“理性主义道德”的妄想-美德即福报的多源证据.mp3 13.51M
| 08 柏拉图“理性主义道德”的妄想-美德即福报的多源证据.pdf 3.98M
| 09 第三维的幸福-高峰体验中的神性快乐.mp3 14.02M
| 09 第三维的幸福-高峰体验中的神性快乐.pdf 4.35M
| 10 现代哲学的歧途-蓬勃人生的终极意义.mp3 13.28M
| 10 现代哲学的歧途-蓬勃人生的终极意义.pdf 5.14M
| 发刊词 打通古老智慧和现代心理学的任督二脉.pdf 4.62M
| 发刊词 _ 打通古老智慧和现代心理学的任督二脉.mp3 16.64M
| 加餐:幸福的人生究竟应该拥有什么样的美德?.mp3 6.73M
| 加餐:幸福的人生究竟应该拥有什么样的美德?.pdf 2.07M
| 总结篇 中庸之道,平衡之美.pdf 3.47M
邱昭良·《第五项修炼》精读班
| 00发刊词:在快速变化的环境中活下去.mp3 20.51M
| 00发刊词:在快速变化的环境中活下去.pdf 2.37M
| 01:学习型组织的价值与行动框架.mp3 14.76M
| 01:学习型组织的价值与行动框架.pdf 1.63M
| 02:从啤酒游戏看系统思考.mp3 12.56M
| 02:从啤酒游戏看系统思考.pdf 1.63M
| 03:系统思考“由知到行”.mp3 19.31M
| 03:系统思考“由知到行”.pdf 2.31M
| 04:认识和应用系统基模.mp3 24.62M
| 04:认识和应用系统基模.pdf 5.57M
| 05:自我超越.mp3 17.05M
| 05:自我超越.pdf 4.98M
| 06:改善心智模式.mp3 30.80M
| 06:改善心智模式.pdf 6.18M
| 07:建立共同愿景.mp3 19.95M
| 07:建立共同愿景.pdf 5.56M
| 08:团队学习.mp3 45.24M
| 08:团队学习.pdf 9.40M
| 09:如何建设学习型文化.mp3 24.75M
| 09:如何建设学习型文化.pdf 5.41M
| 10:建设学习型组织的行动策略.mp3 28.45M
| 10:建设学习型组织的行动策略.pdf 5.97M
| 11:领导的新工作.mp3 26.45M
| 11:领导的新工作.pdf 5.41M
| 12:系统的公民.mp3 17.91M
| 12:系统的公民.pdf 5.24M
| 13总结篇:从知到行,不断练习.mp3 23.57M
| 13总结篇:从知到行,不断练习.pdf 6.91M
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